Sửa Thông tư 29 để gỡ 'nút thắt' dạy thêm

Sửa Thông tư 29 để gỡ 'nút thắt' dạy thêm

Bộ GD&ĐT tiếp tục lấy ý kiến góp ý dự thảo sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm, trong bối cảnh câu chuyện học thêm vẫn là một “điểm nóng”. Không ít người vẫn băn khoăn về tính khả thi cũng như nguy cơ phát sinh “biến tướng” nếu thiếu cơ chế giám sát hiệu quả.
Học sinh ngày càng ít chọn môn tự nhiên

Học sinh ngày càng ít chọn môn tự nhiên

Chỉ 28 trong gần 680 học sinh một trường ở Bắc Ninh chọn môn thuộc tổ hợp tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) để thi tốt nghiệp, khiến nhiều nhà giáo trăn trở.
Cách chấm điểm Đánh giá tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội

Cách chấm điểm Đánh giá tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội

"Điểm kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) là kết quả của quá trình ước lượng năng lực tư duy từ toàn bộ bài thi của thí sinh. Nếu thí sinh làm đúng nhiều câu hỏi ở dải khó thì điểm năng lực tư duy của thí sinh sẽ cao và ngược lại”, theo Đại học Bách Khoa Hà Nội.

Giáo dục - du học

Xem thêm

GÓP Ý GIAO DIỆN