Hơn 23 triệu học sinh khai giảng năm học mới

Năm học 2024-2025, ngành Giáo dục xác định chủ đề là “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương”. Đây là năm học Chương trình GDPT 2018 được triển khai ở tất cả các lớp từ lớp 1 đến lớp 12, cũng là năm học đầu tiên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình GDPT 2018.

Trước thềm năm học mới, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhìn nhận đây là năm học có rất nhiều nhiệm vụ và thử thách lớn. Một trong những nhiệm vụ được Bộ GD-ĐT lấy làm trọng tâm của năm học này là nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trong đó sẽ nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh ở các cấp học và trình độ đào tạo. Bộ GD-ĐT sẽ nghiên cứu và xây dựng đề án, kế hoạch từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Bộ GD-ĐT sẽ kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm; kiểm tra, đánh giá hiệu quả đầu tư, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục.

Việc phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên cũng được ngành giáo dục ưu tiên, trong đó có tuyển dụng, quản lý, sử dụng hiệu quả chỉ tiêu biên chế giáo viên được giao, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên mầm non, giáo viên dạy các môn học theo Chương trình GDPT 2018.

Ngành sẽ chuẩn bị tốt các điều kiện để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 bảo đảm an toàn, nghiêm túc, khách quan.

Ở bậc mầm non, Bộ sẽ chuẩn bị các điều kiện để triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới.

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn mong toàn thể nhà giáo, học sinh, sinh viên nỗ lực vươn lên, không ngừng đổi mới, sáng tạo để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Hôm nay (5/9), cùng với cả nước, trên 336.000 học sinh tỉnh Lâm Đồng đã chính thức bước vào năm học học 2024 - 2025.

Do ảnh hưởng của mưa bão, Lễ khai giảng ở các địa phương được tổ chức theo quy mô, điều kiện khác nhau, nhưng vẫn trên tinh thần chung ngắn gọn, tiết kiệm nhưng không kém phần trang trọng, vui tươi.

Năm nay, toàn tỉnh Lâm Đồng có 668 đơn vị trường học (giảm 3 đơn vị so với năm học 2023-2024). Tuy nhiên, tính đến ngày 5/9 có 1 trường Mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Đà Lạt đang tạm ngưng hoạt động do thực hiện chuyển giao dự án.

Trong sáng nay, lãnh đạo tỉnh Lâm Đồng đã tiến hành dự Lễ Khai giảng tại 16 trường học trên địa bàn tỉnh và tặng 160 suất học bổng cho học sinh nghèo vượt khó, đạt kết quả cao trong học tập (một triệu đồng/1 học sinh).

Bà Phạm Thị Hồng Hải – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng cho hay, tình hình chung của ngành ổn định; các đơn vị tập trung tổ chức thực hiện nghiêm túc các hoạt động dạy và học, duy trì tốt nền nếp kỷ cương, đảm bảo trường học an toàn, công tác xây dựng môi trường giáo dục, cảnh quan sư phạm, vệ sinh trường học được đảm bảo. Đồng thời các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024 - 2025 được toàn ngành tích cực triển khai thực hiện, đảm bảo đúng tiến độ, kế hoạch.

Tiết mục văn nghệ khai giảng tại trường Tiểu học Lộc Sơn 2 (TP Bảo Lộc, Lâm Đồng).

Các em học sinh phấn khởi cầm cờ diễu hành trong sân trường

Quyền Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Thái Học tham dự Lễ khai giảng tại Trường THPT Chuyên Thăng Long (TP Đà Lạt).

Quyền Bí thư Tỉnh ủy Lâm Đồng đã trao tặng 10 suất học bổng cho học của trường THPT Chuyên Thăng Long.

Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Trần Hồng Thái dự lễ khai giảng tại dự khai giảng tại Trường THPT Lộc Phát (TP Bảo Lộc).

Bà Phạm Thị Phúc - Chủ tịch HĐND tỉnh Lâm Đồng đánh trống khai giảng tại trường TH-THCS Đông Thanh (huyện Lâm Hà).

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đánh trống khai giảng năm học mới tại Trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu, sáng 5/9.

Tại huyện đảo Lý Sơn (tỉnh Quảng Ngãi) hòa chung không khí khai trường của cả nước, hơn 300 giáo viên và gần 5.000 học sinh từ bậc mầm non đến THPT đã tiến hành khai giảng năm học mới.

Buổi lễ khai giảng tại trường diễn ra gọn nhẹ, ý nghĩa, vui tươi. Sau lễ chào cờ, thầy và trò của trường nghe lãnh đạo địa phương đọc thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục, các em học sinh, sinh viên, học viên và các bậc phụ huynh nhân dịp khai giảng năm học 2024-2025.

Trước đó, sáng 4/9, Phó Chủ tịch Quốc hội - Thượng tướng Trần Quang Phương cùng các thành viên trong Đoàn công tác của Quốc hội đã về dự Lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 tại Trường THCS Ba Vì (huyện Ba Tơ).

Phó Chủ tịch Quốc hội nhấn mạnh, giáo dục là nền tảng cho sự phát triển bền vững của đất nước, quyết định tương lai của dân tộc. Giáo dục vừa là động lực, vừa là mục tiêu phát triển của xã hội.

Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo, Đảng và Nhà nước luôn coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, đặt giáo dục ở vị trí quan trọng trong tiến trình phát triển của đất nước. Các chính sách tập trung đổi mới toàn diện giáo dục, trong đó, chú trọng chăm lo cho giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo.

“Tôi trân trọng đề nghị cấp ủy đảng, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể, các bậc phụ huynh tiếp tục nêu cao tinh thần trách nhiệm, phối hợp chăm lo tốt hơn nữa sự nghiệp giáo dục đào tạo; tiếp tục quán triệt, tổ chức thực hiện có hiệu quả các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục và đào tạo”, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị.

Dịp này, Phó Chủ tịch Quốc hội - Thượng tướng Trần Quang Phương trao tặng cho Trường THCS Ba Vì 31 bộ máy vi tính để hỗ trợ công tác dạy và học; các đơn vị hảo tâm tặng 50 xe đạp cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó vươn lên trong học tập. (Ngọc Toàn)

Hòa chung khí thế cả nước đón chào ngày hội “Toàn dân đưa trẻ đến trường”, sáng nay, hơn 900.000 học sinh toàn tỉnh Thanh Hóa bước vào ngày khai giảng năm học mới 2024-2025.

Để chuẩn bị cho ngày khai trường, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa đã chỉ đạo phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố, hiệu trưởng các trường học chuẩn bị tốt về cơ sở vật chất, vệ sinh trường, lớp, tạo cảnh quan khu vực nhà trường sạch, đẹp, văn minh và các điều kiện phục vụ năm học mới. Cùng với đó các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch năm học, phân công giáo viên chủ nhiệm, giáo viên giảng dạy bảo đảm công bằng, khách quan...

Học sinh Trường tiểu học Ba Đình (TP Thanh Hoá) dự lễ khai giảng năm học 2024-2025

Năm học này, ngành GD&ĐT Thanh Hóa xác định những nhiệm vụ trọng tâm đó là: Tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý Nhà nước về giáo dục; tập trung nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; quan tâm phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD&ĐT... (Hoàng Lam)

Sáng 5/9, Bí thư Thành ủy Cần Thơ Nguyễn Văn Hiếu dự lễ khai giảng năm học 2024 – 2025 tại trường THPT chuyên Lý Tự Trọng (quận Cái Răng). Năm học mới, ngành giáo dục Cần Thơ đón hơn 255.000 học sinh đến trường.

Phát biểu tại lễ khai giảng, thầy Nguyễn Mạnh Hùng - Hiệu trưởng trường THPT chuyên Lý Tự Trọng cho biết, năm học 2024-2025 là năm học đầu tiên thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới cấp Trung học phổ thông trên cả ba khối lớp, năm tiến tới những kì thi quan trọng đầu tiên theo hình thức kiểm tra, đánh giá năng lực người học.

“Điều đó đồng nghĩa với việc chúng ta đang đứng trước một cơ hội đổi mới nhưng cũng là một thách thức mới. Giáo dục giờ đây phải gắn liền với thực tiễn đời sống, giúp người học giải quyết các vấn đề trong học tập và đời sống nhờ vận dụng hiệu quả các kiến thức đã học. Muốn thế, người thầy cần đóng vai trò là người dẫn đường tinh anh phát huy được những tố chất năng lực của người học như: tư duy độc lập, tinh thần tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác”, thầy Hùng nhấn mạnh.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Bí thư Thành ủy Cần Thơ (bìa phải) dự khai giảng tại trường THPT chuyên Lý Tự Trọng. Ảnh: Hòa Hội

Theo Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lý Tự trọng, nhiều năm qua, nhà trường vẫn luôn kiên định mục tiêu giáo dục của mình, đó là thực hiện đồng thời triết lý giáo dục đại chúng và giáo dục tinh hoa, đào tạo học sinh toàn diện, có tri thức, trí tuệ, thể lực, năng động, sáng tạo, có bản lĩnh, có tinh thần tự học, tự nghiên cứu. Với phương châm đó, Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng không chỉ là cái nôi đào tạo trí tuệ, nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn là nơi nuôi dưỡng về nhân cách, phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực cho học sinh. “Mái trường này sẽ luôn là môi trường giáo dục tốt, phù hợp, giúp các em phát triển toàn diện, định hình được hướng đi cho bản thân, đủ sức thích nghi với những biến đổi nhanh chóng của xã hội”, thầy Hùng nói.

Thầy Nguyễn Mạnh Hùng, Hiệu trưởng trường THPT chuyên Lý Tự Trọng đánh trống khai giảng năm học mới. Ảnh: Hòa Hội

Tại buổi lễ, thầy Nguyễn Mạnh Hùng nhắn nhủ đến các em học sinh, thứ nhất hành trình của các em bắt đầu sang một trang mới. Hành trình ấy sẽ là những tháng ngày các em cùng nhau học tập, rèn luyện và trưởng thành; cũng là lúc các em học cách tự lập, tự chịu trách nhiệm cho mọi hành động của mình, học cách quản lý, phân bổ thời gian, làm quen bạn mới, xây dựng các mối quan hệ xã hội, tham gia các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động vì cộng đồng.

Bên cạnh tri thức, thầy Hùng cũng lưu ý, các em cần trang bị cho mình những kĩ năng mềm. Học cách sống thích nghi trong một tập thể mà mỗi người là một giá trị khác biệt. Học cách nhìn rõ giá trị bản thân và nhìn thấy giá trị của người khác. Ngoài ra, cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ số đang len lỏi vào từng hoạt động của mỗi con người, các em cần hiểu rõ vai trò của tính sáng tạo. “Sáng tạo giờ đây không còn xa lạ, đã thành kỹ năng sinh tồn trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Thời điểm này chính là thời điểm tốt nhất để các em tăng cường trau dồi khả năng sáng tạo. Tư duy sáng tạo, đột phá, không đi theo lối mòn là chìa khóa để giúp các em thành công”, thầy Hùng nhắn nhủ.

Bí thư Thành ủy Cần Thơ Nguyễn Văn Hiếu tặng quà cho học sinh. Ảnh: Hòa Hội

Năm học 2024 - 2025, ngành giáo dục và đào tạo thành phố Cần Thơ đón hơn 255.000 học sinh, học viên đến trường (mầm non 46.916; tiểu học 91.100 HS; THCS: 74.479 học sinh; THPT: 38.040 học sinh; Giáo dục thường xuyên 5.400 học viên). Hiện toàn thành phố có 448 trường, trong đó, Giáo dục mầm non có 170 trường; THCS 70 trường; 30 trường THPT công lập, 10 trường tư thục.

Học sinh háo hức ngày khai giảng năm học mới. Ảnh: Hòa Hội

Hiệu trưởng chúc mừng giáo viên chủ nhiệm lớp 10. Ảnh: Hòa Hội

Giáo viên trẻ háo hức ngày khai giảng. Ảnh: Hòa Hội

Lãnh đạo thành phố, các ban, ngành tham dự khai giảng tại trường THPT chuyên Lý Tự Trọng.

Nghi thức chào cờ. Ảnh: Hòa Hội.

Cô Nguyễn Hải Yến - hiệu trưởng trường THCS Huy Văn đánh trống khai trường đón năm học mới 2024

Lễ khai giảng tại trường THCS Huy Văn, quận Đống Đa, Hà Nội.

Tại huyện Phú Vang, một trong những địa phương của Thừa Thiên Huế có số lượng đông đảo học sinh, với 25.026 em từ bậc mầm non đến THCS, lễ khai giảng của các trường đã diễn ra trong sự thoải mái, vui tươi, rộn ràng.

Lễ khai giảng diễn ra trong thời tiết dịu mát.

Ông Võ Văn Thịnh - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Phú Vang, cho biết, năm học mới này, ngành giáo dục huyện tiếp tục tăng cường cơ sở vật chất trường lớp. Toàn huyện đã đầu tư hơn 61 tỷ đồng xây dựng phòng học, phòng chức năng mới và trang cấp hệ thống trang thiết bị dạy học.

Cơ sở vật chất trường lớp tại Thừa Thiên Huế tiếp tục được đầu tư nâng cấp, xây mới.

Các trường trên địa bàn đã đưa 10 phòng chức năng, 18 phòng học mới vào sử dụng trong năm học mới. Theo ông Thịnh, cơ sở vật chất được nâng cấp, tăng cường đã đảm bảo, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh địa phương.

Ông Lê Trường Lưu (thứ hai từ phải sang) - Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Thừa Thiên Huế, dự khai giảng tại Trường THPT Chuyên Quốc học Huế.

Trong khi đó, trong năm học mới, toàn tỉnh Thừa Thiên Huế đã đầu tư hơn 472 tỷ đồng để nâng cấp, cải thiện điều kiện cơ sở vật chất trường lớp.

Theo Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế, toàn ngành giáo dục đã được đầu tư xây dựng mới 247 phòng học; cải tạo, sửa chữa 431 phòng học; đầu tư mới, nâng cấp, cải tạo 145 phòng bộ môn và phòng chức năng; đầu tư mới, nâng cấp, cải tạo 52 phòng thư viện và nhà vệ sinh…

Đón học sinh vào lớp tại Trường tiểu học Vĩnh Ninh, TP. Huế.

Ông Nguyễn Tân - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế, cho biết, toàn tỉnh hiện có 569 trường mầm non và phổ thông; 9 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp huyện và 1 trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh. Số lượng học sinh toàn tỉnh năm nay hơn 291.000 em.

Ông Tân lưu ý, năm học mới này, toàn ngành giáo dục tiếp tục đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng, trong đó, quan tâm đến đối tượng học sinh là người dân tộc thiểu số, người sống ở miền núi, vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang, ven biển, trẻ mồ côi, trẻ em không nơi nương tựa, người khuyết tật, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo.

Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Quốc học Huế đánh trống khai giảng năm học mới.

Ngành giáo dục toàn tỉnh cũng chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành.

Hình ảnh lễ khai giảng diễn ra ở các địa phương tại Thừa Thiên Huế:

Tin, ảnh: Ngọc Văn- Thế Nghĩa

Sáng 5/9, cùng với hàng triệu học sinh trên cả nước, hơn 750 ngàn học sinh Đồng Nai dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.

Lễ khai giảng được các trường tổ chức coi học sinh là trung tâm, chú trọng việc tổ chức đón học sinh đầu cấp. Tại các trường học, lễ khai giảng được bắt đầu với nhiều hoạt động ý nghĩa: chào cờ, hát Quốc ca, đọc thư của Chủ tịch nước, văn nghệ, các trò chơi.

Đón học sinh lớp 1 vào lễ khai giảng năm học mới tại trường Tiểu học Tân Phú (huyện Vĩnh Cửu)

Với chủ đề “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo”, năm học 2024-2025, tỉnh Đồng Nai sẽ tiếp tục quan tâm đầu tư các nguồn lực cần thiết cho giáo dục, từ đó thúc đẩy nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo trong đó có chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Ở cấp độ cơ sở, các trường học đều xây dựng kế hoạch năm học, đề ra những mục tiêu, nhiệm vụ để phấn đấu hoàn thành trong năm học.

Lễ khai giảng, khánh thành trường Trường tiểu học - trung học cơ sở Huỳnh Văn Nghệ (thị trấn Gia Ray, huyện Xuân Lộc) do doanh nghiệp đầu tư xây dựng.

Đây cũng là năm học có nhiều thay đổi trong dạy và học. Các cấp học, từ lớp 1 đến 12 sẽ thực hiện đồng bộ dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trước đó, vào ngày 4/9, Trường tiểu học - trung học cơ sở Huỳnh Văn Nghệ (thị trấn Gia Ray, huyện Xuân Lộc) đã tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 kết hợp với khánh thành trường giai đoạn 1. Đây là cơ sở giáo dục đầu tiên trong của tỉnh Đồng Nai khai giảng năm học mới, sớm hơn các trường khác 1 ngày. (Mạnh Thắng)

Nằm trên địa bàn xã có diện tích và dân số lớn nhất huyện Đầm Dơi (Cà Mau), Trường THCS Tân Thuận (xã Tân Thuận) còn 17 em học sinh phải đi học bằng xuồng, chủ yếu thuộc ấp Hoà Lập, Thuận Hoà.

Ban Giám hiệu Trường THCS Tân Thuận cho biết, với những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nhà trường sẽ hỗ trợ tiền xuồng, áo phao cho các em đến trường, tuyệt đối không để các em không được đến trường do không có phương tiện.

Học sinh vùng sông nước Cà Mau đến trường bằng xuồng .

Thầy Cao Hoàng Quân - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Tân Thuận cho biết, năm học mới 2024 - 2025, trường có tổng số 9 lớp, với 311 học sinh. "Những em học sinh phải đi xuồng đò đi đường bộ phải đi vòng, xa hơn đường thủy 10km", thầy Quân nói.

Tương tự, Ngọc Hiển là huyện vùng sâu, vùng xa cuối trời Nam Tổ quốc. Năm học mới này, huyện có 27 trường với 10 điểm lẻ. Do đặc thù vùng sông nước, kênh rạch chằng chịt, một số nơi vẫn còn nhiều học sinh phải di chuyển bằng xuồng hoặc vỏ lãi mới đến được trường học.

Ngay từ sáng sớm, anh Kim Văn Nguyên chuẩn bị vỏ lãi đưa 4 con và cháu đến Trường Tiểu học 2 Viên An (huyện Ngọc Hiển) dự lễ khai giảng.

"Nếu mình đi bằng đường thủy chỉ khoảng 2km tới trường, nếu đi bằng đường bộ phải mất tới 8km, nên tôi cho con tôi cùng các cháu đi bằng vỏ lãi cho nhanh, chở được nhiều. Việc di chuyển này cũng bất tiện, nhưng do địa hình nên phải chịu”, anh Nguyên nói.

Các em học sinh Trường Tiểu học 2 Viên An (huyện Ngọc Hiển) đi dự khai giảng bằng vỏ lãi.

Bến đò đón học sinh của Trường THCS Tân Thuận.

Do đặc thù vùng sông nước, một số nơi trên địa bàn tỉnh Cà Mau vẫn còn nhiều học sinh phải đi học bằng xuồng hoặc vỏ lãi.

Sáng nay 5/9, hoà trong không khí khai trường của cả nước, thầy trò Trường Trung học cơ sở Xã Đàn (Hà Nội) đã tiến hành khai giảng năm học mới.

Trường PTCS Xã Đàn là một trong số ít những trường chuyên biệt nhận dạy học sinh khuyết tật tại thành phố Hà Nội. Học sinh theo học nơi đây là những người khiếm thính, hoặc bị câm, điếc bẩm sinh hoặc vì bệnh tật nào đó mà không thể nghe, nói bình thường và thầy cô giao tiếp với học sinh phần lớn bằng ngôn ngữ ký hiệu.

Thầy Phạm Văn Hoan đánh trống khai giảng năm học mới

Phát biểu tại lễ khai giảng, thầy Phạm Văn Hoan - Hiệu trưởng Trường PTCS Xã Đàn cho biết, hôm nay là ngày vui lớn của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường và các em học sinh thân yêu.

Mặc dù thầy và trò đang làm việc, học tập tại môi trường có điều kiện cơ sở vật chất còn hạn chế, xuống cấp nhưng với sự tâm huyết của giáo viên, tinh thần chăm chỉ, vươn lên trong học tập của các học sinh, học sinh và tập thể đạt được nhiều thành tích cao. Hiệu trưởng nhà trường cảm ơn thầy cô giáo hết lòng dạy dỗ học sinh có thành công, cảm ơn cha mẹ đã đồng hành với con và nhà trường.

Thầy mong muốn học sinh vẫn giữ ngọn lửa đam mê trong học tập, truyền cho nhau những năng lượng tích cực, trần hoà tình bạn dù em là học sinh khiếm thính hay không, thầy trò nhà trường quyết tâm phấn đấu đạt nhiều thành tích trong năm học 2024- 2025 tới đây. (Đỗ Hợp)

Tại điểm Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội từ sáng sớm các em học sinh đã chuẩn bị cờ hoa để chào mừng năm học mới. Đây cũng là năm học đầu tiên thầy trò nhà trường được học tập và làm việc trong ngôi trường vừa mới xây xong.

Trường THCS Giảng võ chào mừng hơn 2.300 em học sinh đã tựu trường sau kỳ nghỉ hè và 651 em học sinh lớp 6 vừa mới nhập trường ngày hôm nay.

Báo cáo với lãnh đạo Thành phố, bà Tô Thị Hải Yến cho biết ngành giáo dục và đào tạo quận Ba Đình đã chú trọng đầu tư, tăng cường cơ sở vật chất, đáp ứng nhu cầu dạy và học.

“Năm học 2023-2024 nhiều cơ sở giáo dục được cải tạo, sửa chữa, xây mới với tổng số tiền hơn 476 tỉ đồng. Tính đến hết năm 2024, toàn quận đã có 44/49 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỉ lệ 90%, trong đó có 21 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 chiếm tỉ lệ 43%. Chất lượng giáo dục học sinh đại trà, giáo dục toàn diện được giữ vững, phát huy truyền thống dạy tốt, học tốt”, bà Yến bày tỏ.

Đồng thời bà Tô Thị Hải Yến gửi gắm đến các em học sinh: “Trong ngày khai giảng năm học mới, cô mong tất cả các em hãy ra sức học tập và rèn luyện bản thân để sống một cuộc đời hữu ích. Các em hãy luôn ghi nhớ: Tương lai của đất nước mình, của dân tộc mình thuộc về chính các em ngày hôm nay.

Bí thư Hà Nội đánh trống khai giảng tại Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình.

Ảnh: Trọng Tài

Ảnh: Như Ý

Sáng 5/9, Thủ tướng Phạm Minh Chính dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 với giáo viên, học sinh Trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu (Hà Nội). Cùng dự có Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn; Bí thư thứ nhất T.Ư Đoàn Bùi Quang Huy cùng lãnh đạo các bộ, ngành.

Trong không khí nô nức khai giảng năm học mới, từ sáng sớm phụ huynh đưa học sinh đến trường dự lễ khai giảng, bắt đầu năm học mới, năm học 2024-2025.

Thành lập từ năm 1982, Trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu là ngôi trường có sứ mệnh nuôi dạy trẻ khiếm thị của Thủ đô Hà Nội để các em có thể hoà nhập cộng đồng, sống tự lập và có đóng góp cho xã hội.

Những năm qua, nhà trường đã thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập cho học sinh khiếm thị từ lớp 1 đến lớp 9, trong đó chú trọng việc giúp phát triển các năng khiếu và sở thích của học sinh, tổ chức các lớp hướng nghiệp dạy nghề, dạy kĩ năng giúp các em hòa nhập tốt hơn với cộng đồng.

Nói đến Trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu, là nói đến niềm kiêu hãnh của một ngôi trường có bề dày truyền thống và thành tích trong công tác dạy học hòa nhập của cả nước. Nhà trường đã có 12 năm liền đạt danh hiệu Tập thể Lao động Xuất sắc cấp Thành phố, được nhận Huân chương Lao động hạng Ba, bằng khen của Chủ tịch UBND Thành phố...

Năm học này, trường đón 400 học sinh đầu cấp lớp 1, lớp 6 nâng tổng học sinh lên 1.600 em.

Em Nguyễn Minh Phong, lớp 9A1 chia sẻ niềm háo hức, vinh dự lễ khai giảng năm học mới. "Em chuẩn bị đồng phục và là phẳng tinh tươm từ tối qua. Sáng nay, em dậy sớm hơn mọi ngày và 6 giờ sáng đã đạp xe ra khỏi nhà để đến trường dự lễ", Minh Phong nói. (Hà Linh)

Hôm nay 5/9, cùng với cả nước, trên 271 ngàn học sinh tỉnh Quảng Ngãi bước vào năm học mới.

Năm học 2024 – 2025, Quảng Ngãi có 584 đơn vị, trường học ở các cấp học. Cơ sở vật chất được đầu tư khang trang, sạch đẹp. Nhiều phòng học được xây mới, đáp ứng đủ chỗ cho các khối lớp học, kể cả lớp học 2 buổi/ngày.Tổng kinh phí đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, dụng cụ học tập phục vụ chương trình giáo dục phổ thông mới là 55 tỷ đồng. Toàn ngành có hơn 18 ngàn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.

Hơn 2.000 học sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn (TP. Quảng Ngãi,tỉnh Quảng Ngãi) bước vào năm học mới. Ảnh: Nguyễn Ngọc

Năm học 2024 – 2025, ngành GD&ĐT Quảng Ngãi quyết tâm thực hiện 8 nhóm giải pháp trọng tâm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông mới 2018. Chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh. Đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh. Khắc phục bệnh thành tích trong đánh giá, xếp loại học sinh.

Tiếp tục triển khai có hiệu quả Đề án tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, tạo sự phát triển toàn diện trong ngành giáo dục. (Ngọc Toàn)

Sáng nay (5/9), hơn 374.000 cán bộ, giáo viên, học sinh ở 668 trường học trên địa bàn Hà Tĩnh bước vào ngày khai giảng năm học mới.

Theo chỉ đạo, lễ khai giảng ở Hà Tĩnh được tổ chức đảm bảo khoa học, trang trọng, ngắn gọn, ý nghĩa, phù hợp với điều kiện địa phương, tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường.

Năm học 2024-2025 là năm Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai ở tất cả các lớp và cũng là năm học đầu tiên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Vì thế, nhiệm vụ mà ngành GD&ĐT Hà Tĩnh trong năm học này là triển khai và hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá; chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; có các giải pháp mạnh mẽ ứng dụng đổi mới phương pháp vào dạy học...

Để tạo điều kiện cho các nhà trường thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học, trước đó, các địa phương đã huy động nguồn lực hàng trăm tỷ đồng đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy, học đáp ứng yêu cầu đổi mới.

Ngành giáo dục cũng đã tham mưu thực hiện điều chuyển biệt phái, tuyển dụng đội ngũ giáo viên, nhân viên, đồng thời triển khai các đợt bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho toàn thể cán bộ, giáo viên; hoàn thành công tác tập huấn triển khai sách giáo khoa chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các lớp 5, 9 và 12. (Hoài Nam)

Sáng 5/9, cùng chung niềm vui tựu trường của hàng triệu học sinh trên cả nước, tại điểm Trường Tiểu học Hòa Bắc, thôn Nam Yên (xã Hòa Bắc, huyện Hòa Vang, TP. Đà Nẵng) đã tổ chức buổi lễ khai giảng mừng năm học mới và chào đón các em học sinh Cơ Tu vào lớp 1.

Năm nay có 61 em học sinh lần đầu tiên theo học tại điểm trường tiểu học Hoà Bắc, trong đó nhiều em là đồng bào Cơ Tu sẽ chính thức khởi đầu hành trình học tập và khám phá tri thức của mình.

Niềm vui tựu trường của học sinh trên cả nước. Tin, ảnh: Châu Duy Quốc

Sáng nay (5/9), thầy và trò Trường THCS Bình Trị Đông B (quận Bình Tân) náo nức chào đón lễ khai giảng và khánh thành trường mới. Ngôi trường này được xây dựng trên diện tích 13.556m2, gồm 36 phòng học với 1.620 học sinh.

Nhàn Lê

Sáng nay (5/9), hơn 331 nghìn học sinh các cấp trong tỉnh Bình Định tham dự Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025.

Nhằm tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học Sở GD&ĐT tỉnh Bình Định và UBND các huyện, thị xã, thành phố đã triển khai đầu tư xây dựng mới 503 phòng học, 121 phòng học bộ môn, 106 phòng chức năng, 2 nhà sinh hoạt văn hóa cho học sinh dân tộc thiểu số, 24 công trình vệ sinh, 83 công trình phụ trợ khác và 11 hệ thống hạ tầng phòng cháy chữa cháy…

Cùng với đó, sửa chữa 686 phòng học, 53 phòng học bộ môn, 22 phòng chức năng, 12 nhà hiệu bộ, 11 nhà ăn, 18 công trình vệ sinh, 90 công trình phụ trợ khác…

Toàn tỉnh hiện có 17.800 giáo viên các cấp học có trình độ chuyên môn, năng lực, có kinh nghiệm, kỹ năng nghiệp vụ phù hợp với vị trí việc làm.

Học sinh đến trường dự khai giảng từ rất sớm. Ảnh: Trương Định

Học sinh Trường Mẫu giáo Hương Sen, TP Tam Kỳ Quảng Nam háo hức khai giảng

Sáng nay 5/9, cùng với cả nước, hơn 372 nghìn học sinh Quảng Nam bước vào khai giảng năm học mới 2024 - 2025.

Sở GD-ĐT cho biết, năm học 2024 - 2025 cả tỉnh có 795 trường (725 trường công lập và 90 trường ngoài công lập) với tổng số hơn 372 nghìn HS; gồm gần 81,5 nghìn HS mầm non, 138,5 nghìn tiểu học, 100 nghìn THCS, gần 52 nghìn THPT.

Tỉnh Quảng Nam đang xem xét chủ trương miễn 100% học phí cho học sinh tại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập trên địa bàn ngay trong năm học 2024 - 2025. (Hoài Văn)

Năm học 2024-2025, TPHCM dự kiến có 1.707.220 học sinh từ mầm non đến THPT, tăng khoảng 24.097 học sinh so với năm học trước. Trong đó bậc THCS tăng 7.022 học sinh; THPT tăng 16.999 học sinh.

Theo Sở GD&ĐT TPHCM, bình quân mỗi năm số học sinh tăng thêm các cấp học khoảng 25.000 học sinh. Số học sinh không có hộ khẩu thường trú tại TP năm học 2023-2024 là 347.962 (chiếm tỷ lệ 20,67% tổng học sinh).

Áp lực này làm gia tăng sĩ số học sinh/lớp vượt cao so với chuẩn (nhất là cấp tiểu học), số lượng học sinh tham gia học 2 buổi/ngày giảm, chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Điều kiện về sân chơi, bãi tập, thư viện đều co hẹp lại, gây ảnh hưởng đến các lớp đang học. Việc gia tăng số học sinh nêu trên dẫn đến tăng số cán bộ, giáo viên, nhân viên và tăng biên chế sẽ làm tăng nguồn chi của ngân sách TP.

Ảnh: học sinh mầm non ở TPHCM khóc nức nở trong ngày khai giảng khi rời vòng tay ba mẹ (Nguyễn Dũng)

Sáng nay (5/9), gần 290.300 trẻ mầm non và học sinh phổ thông tại Đà Nẵng bước vào năm học mới 2024 - 2025. Trong đó có hơn 65.500 trẻ mầm non và hơn 224.800 học sinh phổ thông.

Đúng 7h15, lễ khai giảng được tổ chức thống nhất trên toàn thành phố. Sở GD&ĐT yêu cầu buổi lễ diễn ra trong thời gian tối đa 45 phút. Phần lễ tổ chức ngắn gọn, nghiêm túc với chào cờ, hát Quốc ca, giới thiệu đại biểu, đọc thư của Chủ tịch nước, phát biểu chào mừng năm học mới và đánh trống khai trường.

Riêng các cơ sở giáo dục mầm non không đọc toàn văn thư của Chủ tịch nước, chỉ giới thiệu thư và tóm tắt những điều Chủ tịch nước gửi các cháu mầm non.

Sở GD&ĐT lưu ý, tuyệt đối không được thả bong bóng bay trong Lễ Khai giảng nhằm đảm bảo an toàn phòng cháy chữa cháy, vệ sinh môi trường. Đặc biệt, Đà Nẵng có sân bay nằm ngay trung tâm thành phố, việc thả bóng bay từ các trường có thể ảnh hưởng đến đường bay, gây nguy hiểm cho các chuyến bay.

Năm nay, thành phố tiếp tục miễn học phí đối với trẻ em mầm non và học sinh phổ thông.

Tin, ảnh: THANH HIỀN

Tại Đà Nẵng, ông Nguyễn Thanh Lịch, Trưởng phòng GD-ĐT quận Liên Chiểu cho hay, để chuẩn bị cho năm học mới, các trường học trên địa bàn quận đã rà soát, kiểm tra cơ sở vật chất kỹ càng. Quận có 2 trường tiểu học được thành phố đầu tư xây mới với tổng kinh phí hơn 51 tỷ đồng và đưa vào sử dụng trong năm học mới này. Ngoài ra, có 7 trường THCS, mầm non được nâng cấp, sửa chữa với kinh phí 18,4 tỷ đồng.

Cùng với việc đầu tư xây dựng trường lớp, việc điều tiết học sinh, bố trí phòng học, giáo viên được triển khai linh hoạt nên năm nay ở cấp tiểu học, số lớp được học 2 buổi/ngày sẽ đảm bảo đạt 100% (năm ngoái chỉ đạt 89%).

Tại tỉnh Quảng Nam, theo Sở GD-ĐT tỉnh, năm học 2024-2025, toàn tỉnh có 725 trường công lập, 1 trung tâm giáo dục thường xuyên với tổng 354.403 học sinh; 70 trường ngoài công lập với 27.260 học sinh.

Các trường đã sửa chữa phòng học với kinh phí hơn 73,1 tỷ đồng; đầu tư hơn 363 tỷ đồng xây mới 407 phòng học và hơn 98,5 tỷ đồng để mua sắm trang thiết bị đáp ứng việc dạy học.

Tại Quảng Ngãi, năm học 2024-2025, toàn tỉnh đón gần 287.000 học sinh, học viên. Năm nay, địa phương dành 30 tỷ đồng để ngành GD-ĐT sửa chữa cơ sở vật chất cho các đơn vị trực thuộc.

Tại Sơn La, sau trận lũ tháng 7, trường học ở xã Chiềng Nơi (huyện Mai Sơn) bị thiệt hại nặng nề; hàng nghìn khối bùn ập vào trường, nhiều thiết bị giáo dục của nhà trường bị hư hỏng.

Ông Hà Minh Công, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Chiềng Nơi, cho biết với những nỗ lực khắc phục của nhà trường và địa phương, trường cơ bản dọn dẹp xong chuẩn bị cho ngày khai giảng.

Tại Cao Bằng, Trường Tiểu học Quang Vinh (huyện Trùng Khánh) cũng bị ngập lụt nhiều ngày khiến nhiều thầy cô, phụ huynh lo lắng sợ không kịp chuẩn bị cho khai giảng. Sau khi nước rút, ngành Giáo dục đã nhanh chóng dọn dẹp.

Ông Hoàng Văn Việt, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, thầy cô và học sinh tích cực chuẩn bị cho ngày khai giảng.

Tại Lai Châu, 25 học sinh người Mông và 2 cô giáo tại điểm trường Mầm non Đán Tọ (xã Tà Mung, huyện Than Uyên) sẵn sàng bước vào năm học mới. Năm học này, lớp học đã được xây dựng mới kiên cố, khang trang với đầy đủ thiết bị dạy học.

Cô Nguyễn Thị Yến, Hiệu trưởng nhà trường, cho hay trước đây, phòng học sử dụng các vật liệu lắp ghép, mùa mưa dột nước, mùa hè oi bức. Do điều kiện nguồn lực của địa phương có hạn nên cô và trò đều phải khắc phục vượt nắng, thắng mưa.

Ước mơ về một phòng học mới để các cháu bớt “khổ” đã trở thành hiện thực vào đúng năm học mới. Sau 5 tháng thi công, lớp học mới rộng hơn 70m2, có khu vực sân chơi rực rỡ sắc hoa sẵn sàng đón cô trò tới lớp. (Theo VNN)

Năm học 2024 - 2025, TPHCM đưa vào sử dụng 23 dự án, với 476 phòng học mới, tổng mức đầu tư hơn 2.200 tỷ đồng.

Ngày 5/9, TPHCM đưa vào sử dụng 18 dự án với 413 phòng học mới, trong đó số phòng học tăng thêm là 359. Từ sau ngày 5/9 đến hết tháng 12/2024, dự kiến thành phố sẽ đưa vào sử dụng thêm 63 phòng học mới với tổng mức đầu tư hơn 267 tỷ đồng.

Rộn rã niềm vui và tiếng cười là không khí của buổi lễ khai giảng sớm tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (quận 12) diễn ra sáng 4/9. Đây là một trong những trường đầu tiên tại TPHCM tổ chức lễ khai giảng, trong khi hầu hết có lịch khai giảng vào ngày 5/9.

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản được xây dựng khang trang với 20 phòng học, phòng học bộ môn, khối đa năng và các công trình phụ trợ. Dự án được xây dựng trên khu đất có diện tích hơn 5.600 m2 với tổng mức đầu tư khoảng 48 tỷ đồng.

Năm học 2024 - 2025, trường đón 600 học sinh hai khối lớp 1 và 2, trong đó có 7 lớp 1 với hơn 320 học sinh. Ông Nguyễn Văn Đức, Chủ tịch UBND quận 12 nhìn nhận, trường sau khi đưa vào sử dụng sẽ giúp giải quyết chỗ học tập và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương.

Một ngày trước lễ khai giảng, cô trò Trường THCS Nguyễn Thái Bình (quận 6) tất bật vệ sinh trường lớp và đếm ngược chờ đón buổi lễ khai giảng chính thức vào sáng 5/9. Hơn 20 năm giảng dạy và làm công tác quản lý nhưng đây là lễ khai giảng đầu tiên cô hiệu trưởng Phạm Thị Phương Hồng được làm việc ở ngôi trường mới toanh.

“Nhiều phụ huynh thấy cơ sở khang trang thì tưởng đây là trường tư thục, phải nộp học phí 5 - 7 triệu đồng mỗi tháng. Nhiều người vào tận phòng hiệu trưởng hỏi kỹ và khi biết đây là trường công thì mới dám nộp hồ sơ cho con. Tôi áp lực vì quản lý ngôi trường hiện đại. Làm sao để sử dụng cơ sở hiệu quả và công tác giáo dục được nâng cao là điều khiến tôi luôn đau đáu”, cô Hồng chia sẻ và cho biết, trường chính thức đón lứa học sinh đầu tiên vào cuối tháng 8.

Những ngày qua, ban giám hiệu Trường THCS Nguyễn Thái Bình được tự chủ tuyển chọn giáo viên giỏi, dày dạn kinh nghiệm để giảng dạy hơn 400 học sinh lớp 6. Những năm tiếp theo, nhà trường sẽ tiếp tục nhận học sinh để lấp đầy sức chứa 1.800 học sinh cho 4 khối lớp.

Được đầu tư hơn 162 tỷ đồng, xây dựng trên khuôn viên gần 19.000 m2, Trường THCS Nguyễn Thái Bình là trường học lớn nhất quận 6 hiện tại. Trường gồm 40 phòng học và các phòng chức năng, sân bóng, nhà thi đấu, nhà ăn… Đặc biệt, trường có hai khu học tập và thể thao đa năng riêng biệt, đáp ứng đầy đủ nhu cầu của học sinh.

Hà Nội, địa phương có số lượng học sinh đông, trường học nhiều nhất cả nước hôm qua cũng tất bật chuẩn bị những khâu cuối cùng cho lễ khai giảng năm học mới. Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các trường phải có sự chuẩn bị chu đáo, trang trí trường, lớp với cờ hoa, tạo không khí vui tươi, phấn khởi và thực sự là ngày hội phụ huynh đưa trẻ đến trường.

Trong buổi lễ, học sinh, giáo viên hát Quốc ca đúng lời, đúng giai điệu thay vì bật nhạc. Đặc biệt, các trường quan tâm chào đón học sinh đầu cấp, nhất là học sinh lớp 1 mới từ trường mầm non chuyển lên nhiều bỡ ngỡ. Riêng trường mầm non, lễ khai giảng tổ chức gói gọn trong 60 phút, tạo ấn tượng tốt cho trẻ. Ngay sau lễ khai giảng, các trường ổn định, duy trì nền nếp học tập, chú trọng xây dựng văn hoá học đường, tuyệt đối đảm bảo an toàn cho học sinh.

Học sinh lớp 1 Trường tiểu học Nguyễn Siêu (Hà Nội) trong ngày khai giảng sớm mùng 4/9

Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, Sở chỉ đạo các trường rà soát các điều kiện đảm bảo an toàn cho học sinh như đường điện, cây xanh, vệ sinh trường lớp. Kiểm tra điều kiện, quy trình bếp ăn bán trú đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. "Thành phố có hướng dẫn về thu chi, yêu cầu các trường công khai khoản thu, chi ngay từ đầu năm học, tuyệt đối không để xảy ra lạm thu", ông Cương nói.

Năm học này, Bộ GD&ĐT xác định chủ đề năm học là: “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương”. Các trường học trên toàn quốc đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học mới vào sáng ngày 5/9 một cách nghiêm trang, ngắn gọn, lấy học sinh làm trung tâm, chú ý học sinh đầu cấp lớp 1.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các nhà trường tổ chức lễ khai giảng gồm hai phần: Lễ và hội. Trong đó, phần lễ tổ chức ngắn gọn, đảm bảo trang nghiêm với các nghi thức Chào cờ, hát Quốc ca (không dùng bản nhạc có lời ghi sẵn), đọc thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước… Phần hội tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể an toàn, lành mạnh.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường học trên toàn quốc đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học mới vào sáng ngày 5/9, chú ý học sinh đầu cấp lớp 1.

Các hoạt động đầu năm học phải đảm bảo phù hợp với lứa tuổi, điều kiện của nhà trường và gắn với thực tế địa phương, chú trọng xây dựng văn hóa học đường, đảm bảo an ninh, an toàn và có sự đồng thuận của cha mẹ học sinh.

Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, địa phương có gần 2,3 triệu học sinh sẵn sàng bước vào năm học mới. Trước đó, các nhà trường được yêu cầu chuẩn bị cho lễ khai giảng sáng nay chu đáo, nghiêm túc.

Thời gian tổ chức lễ khai giảng cũng được lưu ý đúng giờ, ngắn gọn, tạo không khí tươi vui cho học sinh. Theo đó, từ 7 giờ đến 7 giờ 30 phút, tập trung học sinh và đón học sinh đầu cấp.

Ngay sau lễ khai giảng, trường học ổn định và duy trì nền nếp học tập.

Đối với trẻ mầm non, thời lượng tổ chức lễ khai giảng tối đa 60 phút, thực sự trở thành ngày hội đến trường của bé một cách linh hoạt, sáng tạo, tạo ấn tượng tốt cho trẻ.

Sở GD&ĐT Hà Nội lưu ý, các cơ sở giáo dục tổ chức hoạt động đón học sinh đầu cấp học cần đặc biệt quan tâm học sinh lớp 1; tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống và các hoạt động của nhà trường; phổ biến nội quy, quy định của nhà trường; giới thiệu các hoạt động giáo dục, chương trình giáo dục, phương pháp học tập và rèn luyện ở trường, lớp.

Ngay sau lễ khai giảng, trường học ổn định và duy trì nền nếp học tập, chú trọng xây dựng văn hoá học đường, bảo đảm an ninh an toàn trường học ngay từ những ngày đầu năm học.

Giáo dục đạo đức học sinh, phòng chống bạo lực học đường

Ngay sau lễ khai giảng, Bộ GD&ĐT yêu cầu các nhà trường ổn định nền nếp, triển khai hoạt động dạy học theo chương trình.

Các trường học nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và kịp thời xử lý những vấn đề khó khăn, bức xúc trong học sinh, sinh viên và chủ động phát hiện nhằm phối hợp với cơ quan công an, chính quyền địa phương và các cơ quan xử lý các vấn đề phức tạp.

Không để học sinh, sinh viên bị dụ dỗ, lôi kéo tham gia các hội, nhóm, tổ chức tôn giáo hoạt động trái pháp luật và gây rối an ninh, trật tự an toàn xã hội.

Tăng cường công tác tư vấn học đường, đặc biệt chú trọng công tác tư vấn tâm lý; xây dựng quy trình rà soát, phát hiện nguy cơ có ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh; có kế hoạch phòng ngừa hiệu quả đối với các vấn đề phức tạp của học sinh, hạn chế việc học sinh rơi vào hoàn cảnh đặc biệt.

Phát động phong trào học tiếng Anh cho học sinh, sinh viên ở các nhà trường; xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng tiếng Anh ở các cấp học và trình độ đào tạo, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Đối với mầm non, các cơ sở giáo dục phải thực hiện nghiêm công tác bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ em; đổi mới, nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục mầm non,chuẩn bị các điều kiện để triển khai thí điểm thực hiện Chương trình mới.

Thực hiện nghiêm quy định về công tác phòng chống bạo hành trẻ em, bảo đảm an toàn trường học. Trường nào tổ chức xe đưa đón trẻ phải tuân thủ quy định của pháp luật.