Giá vàng
Tin mới
Lịch vạn niên
HLV Phạm Văn Quyến "làm xiếc" với trái bóng, chỉ đạo học trò ở giải U15
Cựu danh thủ Phạm Văn Quyến tiếp tục gây chú ý khi góp mặt trong thành phần ban huấn luyện của U15 SLNA thi đấu ở giải U15 Quốc gia - Next Media 2019.
Tối ngày 18/6, các trận đấu thuộc bảng A của vòng chung kết U15 Quốc gia - Next Media 2019 diễn ra đầy sôi động trên sân vận động Thống Nhất. Trận đấu giữa U15 SLNA (áo đỏ) và U15 Thanh Hoá được nhiều người hâm mộ chờ đợi.
Trong thành phần ban huấn luyện của U15 SLNA có sự góp mặt của Phạm Văn Quyến, thần đồng một thời của bóng đá Việt Nam trong vai trò trợ lý của HLV trưởng Phan Như Thuật.
Cũng như buổi họp báo giới thiệu giải U15 Quốc gia - Next Media 2019 diễn ra trước đó, Phạm Văn Quyến tỏ ra khá bối rối khi anh trở thành tâm điểm của giới truyền thông trong ngày khai màn giải đấu.
Quyến "béo" cùng người bạn thân Như Thuật gây ấn tượng mạnh khi dẫn dắt U15 SLNA thi đấu bùng nổ ở vòng loại U15 Quốc gia 2019 với thành tích 7 trận thắng, 1 trận hoà, ghi 32 bàn và không để lọt lưới bàn nào.
Tại vòng chung kết U15 Quốc gia - Next Media 2019, thầy trò Phạm Văn Quyến ở U15 SLNA đặt mục tiêu bảo vệ ngôi vô địch.
Khi cùng các học trò khởi động chuẩn bị cho trận đấu với U15 Thanh Hoá, cựu danh thủ Văn Quyến gây ấn tượng với khán giả trên sân Thống Nhất bằng những đường chuyền, cú sút điệu nghệ mang thương hiệu Quyến "béo".
Phạm Văn Quyến còn "làm xiếc" cùng trái bóng trước mặt học trò, tạo tâm lý thoải mái cho các cầu thủ trẻ SLNA khi đối đầu với U15 Thanh Hoá ở trận ra quân.
U15 SLNA giành chiến thắng chung cuộc 2-1 trước U15 Thanh Hoá trong ngày ra quân, Văn Quyến một lần nữa "ngại" và né trả lời truyền thông sau trận đấu. Trong khi HLV Phan Như Thuật của U15 SLNA cũng thận trọng cho rằng chặng đường bảo vệ chức vô địch của đội bóng trẻ xứ Nghệ còn nhiều rất chông gai. HLV Phan Như Thuật còn đánh giá rất cao đối thủ U15 HAGL ở bảng A, đội bóng vừa đánh bại U15 TP HCM với tỉ số 3-0.
Văn Quyến nhận được sự quan tâm lớn trong lễ ra mắt giải U15 Quốc gia – Next Media 2019.
