FPT mang ánh sáng học đường cải thiện điều kiện học tập cho học sinh khó khăn

Từ năm 2018, FPT đồng hành cùng Quỹ Hy vọng triển khai chương trình Ánh sáng học đường, cải thiện điều kiện học tập cho học sinh ở các vùng sâu, vùng xa và khu vực còn nhiều khó khăn. Từ mục tiêu ban đầu là thay thế những lớp học tạm, chương trình dần mở rộng sang xây và sửa trường, nhà bán trú, công trình vệ sinh, sân chơi, thư viện điện tử và trang bị thiết bị dạy học. Theo số liệu FPT công bố cuối năm 2025, chương trình đã tài trợ hơn 100 tỷ đồng, sửa chữa và xây mới 296 điểm trường, hỗ trợ hơn 200.000 học sinh và giáo viên trên cả nước.

Từ những lớp học tạm đến một môi trường học tập đầy đủ hơn

Ánh sáng học đường được triển khai từ năm 2018 với mục tiêu huy động nguồn lực xã hội nhằm cải thiện điều kiện giáo dục cho học sinh vùng khó khăn. Ban đầu, chương trình tập trung thay thế những lớp học tạm bằng gỗ ván, quây tôn tại các điểm trường vùng sâu, vùng xa. Trong quá trình triển khai, nhu cầu thực tế tại các địa phương cho thấy một ngôi trường không chỉ cần phòng học, mà còn thiếu nhiều điều kiện thiết yếu khác như nhà bán trú, nhà vệ sinh, nhà tắm, bếp ăn, sân chơi, thư viện và thiết bị học tập.

Từ đó, phạm vi chương trình được mở rộng. Theo Báo cáo thường niên FPT 2025, FPT đồng hành cùng Quỹ Hy vọng và cán bộ nhân viên triển khai xây mới trường học, nhà bán trú, nhà vệ sinh, sân chơi; sơn sửa những trường lớp xuống cấp; đồng thời trang bị thiết bị phục vụ dạy và học cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa và những địa bàn bị ảnh hưởng bởi thiên tai, bão lũ.

Điểm trường mới được xây dựng trong chương trình Ánh sáng học đường

Bên cạnh xây mới, một hướng triển khai khác là sửa chữa những điểm trường còn có thể tiếp tục sử dụng nhưng đã xuống cấp. Dự án “Trường em thay áo mới” được triển khai từ năm 2022, tập trung sửa chữa, sơn mới trường lớp nhằm cải thiện môi trường học tập và đảm bảo điều kiện an toàn cho học sinh. Tính đến tháng 7/2025, hơn 150 điểm trường xuống cấp tại nhiều tỉnh, thành đã được sơn sửathông qua dự án, trong đó có những trường bị ảnh hưởng bởi thiên tai, bão lũ.

Việc sửa chữa các công trình hiện hữu giúp nguồn lực được sử dụng phù hợp với nhu cầu thực tế của từng địa phương: nơi cần trường mới được đầu tư xây dựng; nơi cơ sở vật chất còn có thể sử dụng được cải tạo để kéo dài tuổi thọ công trình và tạo không gian học tập tốt hơn.

Một điểm trường trước và sau khi được sửa chữa, sơn mới trong dự án “Trường em thay áo mới”

Chắp cánh học tập từ những điều bình dị nhất

Nhà vệ sinh cũng trở thành một hạng mục quan trọng khi chương trình được mở rộng. Theo FPT, đến cuối năm 2025, dự án Vệ sinh học đường đã triển khai 270 công trình. Các công trình được xây dựng nhằm cải thiện điều kiện vệ sinh tại trường, đồng thời đi kèm hoạt động hướng dẫn, tập huấn giúp học sinh hình thành thói quen giữ gìn vệ sinh.

Bên cạnh cơ sở vật chất, chương trình còn mở rộng khả năng tiếp cận học liệu số thông qua dự án Thư viện điện tử. Dự án do Quỹ Hy vọng xây dựng và thực hiện, trong đó FPT tài trợ thiết bị, Vuihoc đồng hành về ứng dụng học tập. Mỗi thư viện được trang bị 15 máy tính bảng, tai nghe và các tài khoản học trực tuyến.

Năm 2023, FPT tài trợ 35 thư viện điện tử với tổng giá trị hơn 2,4 tỷ đồng. Năm 2024, dự án tiếp tục được triển khai với 35 thư viện tại nhiều địa phương như Điện Biên, Sơn La, Hà Nam, Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Nam, Gia Lai, Đồng Tháp và Cần Thơ.

Các trường được lựa chọn chủ yếu thuộc cấp tiểu học, chưa có thư viện điện tử nhưng có đường truyền Internet và cán bộ phụ trách thư viện. Ngoài trang thiết bị, dự án còn theo dõi việc sử dụng phần mềm và tài khoản học để hỗ trợ nhà trường khai thác thư viện sau khi bàn giao.

Học sinh trải nghiệm thư viện điện tử do Quỹ Hy vọng triển khai với sự đồng hành của FPT

Sau hơn bảy năm triển khai, Ánh sáng học đường không còn chỉ là một chương trình xây phòng học. Theo số liệu FPT công bố tháng 12/2025, hơn 100 tỷ đồng đã được tài trợ cho chương trình, 296 điểm trường được sửa chữa và xây mới, qua đó hỗ trợ hơn 200.000 học sinh và giáo viên trên cả nước. Trong Báo cáo thường niên 2025, FPT xác định các chương trình cải thiện điều kiện học tập tại vùng khó khăn là một phần trong định hướng phát triển cộng đồng, gắn với các mục tiêu Phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc về giáo dục có chất lượng, nước sạch và vệ sinh, và giảm bất bình đẳng.

Từ phòng học, nơi ở bán trú, khu vệ sinh đến thiết bị học tập và thư viện điện tử, các hạng mục được triển khai theo nhu cầu cụ thể của từng địa phương. Mục tiêu chung là cải thiện những điều kiện cơ bản để học sinh ở các khu vực khó khăn có môi trường học tập an toàn và đầy đủ hơn.